Comment pouvez-vous croire que 270 filles peuvent être enlevées? Comment? Impossible ! Si vous nous dites que 20 filles ont été enlevées, 30, peut-être, 50, à la rigueur. Comment allez-vous nous expliquer que 270 filles passaient un examen de physique? Comment? Dans quelle école? Où? Même dans la partie la plus scolarisée de ce pays, pouvez-vous trouver une école où 20 élèves passent un examen de physique? Quand ils ont pris les lycéennes, la proviseure a tout d’abord dit qu'elle pensait que les kidnappeurs étaient des soldats, puis dans un deuxième temps elle a dit qu'elle était à Maiduguri pour un traitement médical quand ils sont venus. Sa fille était aussi dans le lycée. Pourquoi n'ont-ils pas enlevé sa fille? Pourquoi ont-ils enlevé les filles des autres ? L'armée était au courant quatre heures avant l'attaque; les personnes qui ont envoyé à l'armée les informations comme quoi Chibok devait être attaqué quatre heures plus tôt, pourquoi n'ont-ils pas informé dans le même élan le maire de Chibok, le représentant des Services de sécurité SSS, le Commissaire de Police ou quelqu'un d’autre à Chibok? Le chef de la communauté Chibok qui a parlé, pourquoi n’a-t-il pas dit : «S'il vous plaît, déplacez les filles, nous avons appris qu’il pourrait y avoir une attaque contre le lycée. Déplacez ces enfants hors de l’établissement ». Pourquoi est-ce seulement aux militaires qu’ils se sont adressés ? Ils ne pouvaient alerter une autre instance, mais exclusivement l'armée? Qu'est-ce qu'ils nous disent maintenant? Ok, aujourd'hui, l'une des filles a dit qu'elle a couru et sauté par-dessus la clôture. Elle a grimpé à l'arbre et l'homme disait « descends ! descends o ! » Quelle invraisemblance, voyons ! Donc, une jeune fille peut grimper à un arbre plus vite qu'un homme armé? Pourquoi n'a-t-il pas tout simplement tiré sur elle, et s’en est allé bredouille? Et environ quatre filles ont été retrouvées chez elle et elles ont dit qu'elles ont échappé et sont revenues? Une histoire à dormir debout !
amené et trad. par Binason Avèkes
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